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实验|实验二:路线一五组条件测试与重复回放

五组输入条件

输入组合应观察的业务结果会计处理重点
已付款;有承运商/单号;无发货完成时间显示物流信息;不因单号存在自动完成配送未满足发货门槛,不自动开票
已付款;发货时间、承运商、单号完整其余库存及业务条件满足时验证配送,记录来源全部配送和同步条件满足才开票并尝试核销
仅授权;发货证据完整记录远端真实发货事实或形成明确异常;独立评估付款未paid时自动开票受阻;讨论该运营门槛与收入政策是否一致
已付款;发货完整;取消待处理识别取消与发货矛盾,保留异常并按规则复核检查自动开票是否被阻止,提出人工处理
完整事件被重复回放两次同一订单仍可追溯,不重复出库不新增重复付款、发票或核销

操作步骤

  1. 回放前,记录本组付款、配送、发票和核销的数量及余额(“前”快照)。
  2. 教师逐项释放事件。每组记录来源事件时间、系统接收时间和处理时间。
  3. 对照实际结果与上表的设计结果;不一致时先记录差异,不得手动改成预期结果。
  4. 对第五组,把完整事件再回放一次,比较前后出库和分录数量,判断是否幂等。
  5. 组内交换复核:由未操作的组员独立核对一遍结果。
  6. 把一笔订单从原始事件一路追到总账,画出证据链。

提交物

  • 五组条件测试表(输入、设计结果、实际结果、差异、结论)
  • 重复回放底稿(前后数量和余额对比)
  • 一张由原始事件到总账的证据链

不能仅截取“已完成”状态作为测试结论。

课后作业:个人备忘录(600至800字)

  1. 物流单号能证明什么?
  2. 哪些状态来自同一接口?
  3. 还需要什么独立证据?
  4. 当前自动开票门槛与收入政策有哪些不同?
  5. 如果回传失败但实际已履约,应如何处理?

教师触发五组合成远端事件,观察木耳云的同步和自动控制,完成条件测试表和幂等性底稿。

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