木耳云高校平台项目全景
木耳云 · 高校智能内控与业务协同平台 · 项目全景

每一条制度都能执行,每一笔资金都能追溯到依据

平台以国家、财政部、中央高校专项和学校四级制度为底座,覆盖项目、预算、采购、合同、资产、各类资金、财政资金绩效评价和教学培训,所有业务在办理过程中留下完整证据,随时可以接受审计。

4层制度依据
8类资金规则包
10个业务模块
1条从预算到资产的数据主线
00 / 入口

登录入口

按角色进入对应界面。登录后看到的功能和数据由账号权限决定;申请、审核、复核、发布和审计由不同角色分别办理。

建议增设的角色入口

按不相容岗位分离设计:同一个人不能既申请又审批,制度起草与发布分开,审计只读。后期接入学校统一身份认证,一个账号按角色进入。

入口使用人主要功能内控作用
经费申请项目负责人、经办人差旅与科研报销、采购申请、合同发起、绩效目标填报业务发起与预算占用,不能审批本人申请
审核审批部门负责人、项目负责人、分管校领导按金额与类型路由的待办审批“一支笔”审批与分级授权
财务复核财务处报销复核、付款前审核、经费额度与执行进度支付前最后一道独立校验
预算与绩效管理财务处、归口管理部门指标下达、项目库排序、绩效目标复核、序时考核“谁分配资金、谁考核目标”
采购与合同采购中心、法务采购需求审查、采购方式判定、合同审查采购方式合规、防止拆分采购
资产管理国有资产与实验室管理处验收入账、调拨、盘点、处置付款与资产入账一致
制度管理制度起草人、独立发布人制度原件、条款摘录、复核发布与更正起草与发布分离,规则有据可查
审计监督审计处、纪委办、监察处只读查询、抽样、审计包导出独立监督,不参与业务办理
校领导决策校长、总会计师大额审批、预算执行与风险总览、AI 经营问答重大事项集体决策留痕
课程管理教师、课程管理员审核报名、维护课件、核对学习进度教学过程可追溯
00 / 手册

已公开的操作手册

12 篇模块与操作手册已在平台知识库公开,可直接阅读,无需登录。阅读手册不授予任何业务权限。

01 / 底座

制度是平台的地基

制度原文拆解为结构化条款,标注适用资金、业务环节和规则类型。规则引擎执行的每一项控制都引用条款号和版本,制度修订后旧版本保留,审计时按办理当时的版本复核。

国家法律与中央决策总依据
  • 预算法
  • 政府采购法
  • 中共中央 国务院关于全面实施预算绩效管理的意见
财政部通用办法绩效与采购规则
  • 项目支出绩效评价管理办法财预〔2020〕10号
  • 预算绩效评价共性指标体系框架财预〔2013〕53号
  • 项目支出核心绩效目标和指标设置及取值指引
  • 政府采购需求管理办法财库〔2021〕22号
中央高校专项办法资金规则包
  • 改革完善中央高校预算拨款制度财教〔2015〕467号
  • 改善基本办学条件专项
  • 基本科研业务费
  • 教育教学改革专项
  • “双一流”和特色发展引导专项
  • 管理改革等绩效拨款
  • 捐赠收入财政配比资金
学校制度校内执行层
  • 校内预算管理办法
  • 科研经费管理办法
  • 预算绩效评价管理暂行办法
  • 银行账户管理办法
  • 各专项校内实施细则(待提供)
适用顺序学校制度与上级规定不一致时,以上级规定为准;上级没有细化的事项,按学校制度执行。规则引擎在结果中显示生效的是哪一层。
02 / 全景

AI 负责理解与辅助,规则引擎负责执行与控制

平台分为六层。点击业务应用层的任一模块,查看它的功能、内控规则、AI 能力和制度依据。

用户入口
统一门户
移动端
AI 对话入口
AI 智能层
制度问答
业务办理助手
文件审查
风险监测
学习与实验助教
业务应用层
规则与流程
审批工作流
权限与数据隔离
内控规则引擎
审计日志
数据层
统一业务数据库
制度知识库与条款索引
文档与附件
外部集成
按学校需求
统一认证
财务系统
教务系统
科研系统
OA
电子签章
03 / 主线

一条数据主线贯穿所有模块

每张单据都挂接上游依据。抽查任意一台设备,都能从资产卡片追溯到验收、付款、合同、采购、项目和预算指标。

内控规则引擎:每一步校验预算余额、审批权限、采购方式和制度条款,并全程留痕
科研经费:经费卡挂接在项目下,采购、合同和报销按科研预算科目占用和校验。
财务系统(按需):如学校需要,付款与凭证同步至财务系统,实际支出回传更新执行数;未对接时在平台内登记或定期导入。
04 / 资金

资金来源决定规则

同一笔采购,用不同资金支付,适用的支出范围、负面清单和调剂权限不同。每笔支出标明资金类型后,平台加载对应规则包,在提交时检查。

05 / 绩效

财政资金绩效评价贯穿全过程

立项时设目标,执行中监控,年终自评打分,结果进入下一年度项目库排序和预算安排。能从业务数据自动计算的指标,不再手工填报。

立项绩效目标表成本、产出、效益、满意度四类指标;签订目标任务书
6 / 9 / 12 月序时考核与中期监控执行月报自动生成,落后提前预警
年终 · 次年 4 月自评打分与报送AI 生成报告初稿,标注每项数据来源
下一年度结果应用优良优先安排;中差核减并整改

单位自评默认权重

依据《项目支出绩效评价管理办法》第十三条;不设满意度的,效益调增至 40%

预算执行率产出指标效益指标满意度

评价等级

总分 100 分;学校四个等次的对应关系待学校确认

已试点上线:80 项参考指标库与绩效目标草拟、复核流程。规划中的自动计算指标:资金到位率、到位及时率、预算执行进度、预算审减率、预算调整率、政府采购执行率、结转结余率、固定资产利用率。

06 / 教学

教学与培训平台

面向教职工和学生两类用户,共用课程、题库、学习记录和 AI 助教。

教职工制度培训 规划中

  • 制度发布后 AI 生成解读课程与测试题初稿,审定后发布
  • 关键岗位未完成培训,暂不开放对应业务权限
  • 高频错题反馈给制度归口部门

学生在线课程 已试点上线

  • 首门课程已发布:17 章节、38 篇文章、17 个测验
  • 已提供公开阅读、申请注册、审批、测验与进度保存
  • 规划:作业与扩展成绩管理、带课程出处的 AI 学习助教
  • 规划:学生名单与成绩对接教务系统

人工智能虚拟仿真实验 规划中

  • 仿真实验内容由木耳云设计开发
  • 首期课程调用阿里云百炼、DeepSeek 官方 API,需要时升级为混合部署
  • 实验过程记录、自动评分、教师复核
  • 学校负责申报虚拟仿真实验教学课程,木耳云配合提供材料与对接
07 / 审计

随时可以接受审计

证据随业务产生:审批记录、合同、验收单、付款凭证和佐证资料在办理时归档并关联。审计处、纪委办、监察处拥有只读审计视图,任一项目可导出完整审计包。

平台内置的风险识别识别方式
无预算或超预算支出预算占用校验,提交时拦截
超范围支出、改变用途资金类型负面清单与支出科目匹配
拆分采购规避采购方式同一单位同一品目在统计周期内合并计算
资产已付款未入账、重复配置付款与资产卡片比对;申报时核查存量
外拨资金未列入预算外拨支付与项目预算书比对
专家咨询费支付给项目组成员收款人与项目组名单比对
结题未清理暂付款、应收回结余未收回结题状态与暂付、结余账面比对
规则拦截被例外放行放行须填写理由,单独进入审计清单
08 / 进展

当前进展与建设路线

以下为 2026 年 11 月 1 日 18:22(北京时间)核验的状态快照,不是实时统计。平台仍处于试点和基础建设阶段,各阶段由学校验收确认。

12个制度版本(9 份 PDF)
6 个试点发布 · 6 个草稿
132条制度摘录
已发布 73 · 草稿 59
6,915条已启用的条件费用标准
另 318 条未启用
80项绩效参考指标
来自 3 张财政部指标表
1门在线课程
17 章节 · 38 篇文章 · 17 个测验
8个平台模块已安装
12 篇操作手册公开

核验方式:132 条摘录均匹配所标 PDF 页码;80 项指标均与原 XLS 一致;已发布原件与快照逐字节一致。

试点运行
制度库与费用标准

制度原件、条款摘录、费用标准;草稿须经独立复核后发布,支持更正

已试点上线
试点运行
教职工制度问答

追问补充情况、按标准计算费用金额、定位到原文 PDF 页码

已试点上线
试点运行
差旅与科研经费报销

申请、审核人复核、财务复核与经费额度;申请从干净草稿开始

已试点上线
试点运行
预算绩效条款与指标参考库

3 张表 80 项参考指标,保留原始出处,可复用

已试点上线
试点运行
绩效目标草拟

填报、提交指定人员复核、退回修改

已试点上线
试点运行
AI 经营问答

模块与权限控制已安装;独立模型配置待完成,尚未启用经营数据生成问答

已安装·待配置
试点运行
大学学习门户与在线课程

公开阅读、申请注册、管理员审批、测验与学习进度保存,适配移动端

已试点上线
试点运行
模块与操作手册

按角色说明每个模块的操作流程,12 篇公开

已试点上线
下一步
扩大制度覆盖

独立复核并发布 59 条草稿摘录;核实 55 页专项资金扫描件;确认学校负责人和业务口径

进行中
下一步
首批项目绩效目标

用学校实际项目准备第一批绩效目标

进行中
下一步
支出与项目、经费关联

经核实后,把报销支出关联到项目和经费

进行中
后续
项目库与预算指标

立项入库、三年滚动规划、指标下达与占用、调整审批、序时考核

规划中
后续
采购—合同(一期业务验收目标)

采购需求、实施计划与审查、采购方式判定、合同审查与审批、履约验收

待学校资料
后续
资产管理

验收入账、存量核查、维修费测算、利用率

规划中
后续
正式绩效评分与结果应用

学校确定指标采用、权重和评分等级后启用

待学校决定
后续
与学校财务、OA、科研、教务系统对接

根据学校需求和接口条件确定

按需
并行
人工智能虚拟仿真实验教学

示范实验、实验环境、自动评分、课程申报配合

规划中

边界平台不发布制度、不批准预算、不执行付款,也不代替学校对项目、指标口径、权重、评分等级或阶段验收作出决定。